Publicul țintă: tinerii/tinerele între 15-19 ani
Tema: mituri media, stereotipuri sociale, știri false, manipulare, propagandă, dezinformare
Timp acordat pentru fiecare sarcină: 45 de minute
Tipul jocului: interacțiunea creativ intelectuală
Elevii/elevele vor înțelege mai bine cum opiniile și stereotipurile influențează felul de a gândi.
Accesorii necesare: calculator, telefon, opțional – proiector, materialele printate
Sarcina 1 – FORMATARE JURNALISTICĂ, BUN – RĂU
Scopul exercițiului: elevii/elevele vor dezvolta gândirea critică și vor înțelege cum se fabrică știrile false, se denaturează mesajele, se schimbă conotația evenimentelor.
Elevii/elevele vor înțelege că omul poate fi denigrat, evenimentul poate fi interpretat în funcție de politică editorială a instituțiilor media sau de opinii/convingerile jurnaliștilor.
Propuneți elevilor/elevelor să formeze grupuri a câte 3-5 persoane.
Elevii/elevele trebuie să citească povestea și să modifice caracterul protagoniștilor/protagonistelor, astfel încât eroii/eroinele buni/bune să devină personaje negative și viceversa. În funcție de posibilități, puteți face o demonstrație video a poveștii.
Elevii/elevele trebuie să prezinte noua istorie pe care au creat-o și să facă schimb între grupuri pentru a discuta și analiza împreună.