Publicul țintă: tinerii/tinerele între 15-19 ani

Tema: mituri media, stereotipuri sociale, știri false, manipulare, propagandă, dezinformare

Timp acordat pentru fiecare sarcină: 45 de minute

Tipul jocului: interacțiunea creativ intelectuală

Elevii/elevele vor înțelege mai bine cum opiniile și stereotipurile influențează felul de a gândi.

Accesorii necesare: calculator, telefon, opțional – proiector, materialele printate

Sarcina 1 – FORMATARE JURNALISTICĂ, BUN – RĂU

Scopul exercițiului: elevii/elevele vor dezvolta gândirea critică și vor înțelege cum se fabrică știrile false, se denaturează mesajele, se schimbă conotația evenimentelor.

Elevii/elevele vor înțelege că omul poate fi denigrat, evenimentul poate fi interpretat în funcție de politica editorială a instituțiilor media sau de opiniile/convingerile jurnaliștilor.

Propuneți elevilor/elevelor să formeze grupuri a câte 3-5 persoane.

• Elevii/elevele trebuie să citească povestea și să modifice caracterul protagoniștilor/protagonistelor, astfel încât eroii/eroinele buni/bune să devină personaje negative și viceversa. În funcție de posibilități, puteți face o demonstrație video a poveștii.

• Elevii/elevele trebuie să prezinte noua istorioară pe care au creat-o și să facă schimb între grupuri pentru a discuta și analiza împreună.